Erprobungsstufe:

In der Regel findet der erste Kontakt zwischen den Schülerinnen und Schülern der 4. Grundschulklassen und dem Gymnasium am Ostring am „Tag der offenen Tür“ statt. Regelmäßig Ende November stellt sich an einem Samstag unsere Schule den neuen Schülern und ihren Eltern vor: Es finden Führungen durch das Schulgebäude statt, die Arbeitsgemeinschaften zeigen etwas aus ihren Tätigkeiten, die naturwissenschaftlichen und die künstlerischen Fächer präsentieren Arbeiten aus dem Unterricht. Das Gymnasium am Ostring stellt sich nicht nur vor mit Unterricht in den Klassen 5 und 6, der von den Gästen besucht werden kann, sondern gibt auch einen Einblick in die vielen Aktivitäten, die außerhalb des Unterrichtes stattfinden.

 

                                                     

Klasse 5 b beim Besuch der Zeche Nachtigall

 

Ist dann durch Anmeldung bei der Stadt Bochum die Entscheidung für unsere Schule getroffen worden, findet dann am letzten Montag des alten Schuljahres eine Aufnahmefeier in unserer Schule statt. Dabei geben Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse kleine musikalische Vorstellungen oder zeigen kleine Theaterstücke. Die neuen Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur ihre Mitschüler kennen, sondern sehen auch ihren zukünftigen Klassenraum und ihre Klassenlehrerin oder ihren Klassenlehrer. Zur Aufnahmefeier gehören natürlich Kuchen, Kaffee und andere Getränke, die von den Eltern der 5. Klassen gespendet werden.

Das Zurechtfinden in der neuen Schule erleichtern pro Klasse 4 Mentoren, das sind Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen, die die Neulinge unter ihre Obhut nehmen. Die meisten werden sich jedoch nicht so ganz fremd vorkommen, da wir bei der Bildung der Klassen bestrebt sind, Kinder aus demselben Einzugsbereich einer Klasse zuzuordnen.

In der ersten Schulwoche wird die neue Klassenlehrerin bzw. der neue Klassenlehrer nach einem Sonderstundenplan die Neulinge mit ihrer neuen Schule vertraut machen. Bei täglich vier Stunden bleibt genügend Zeit, sich an die vielen Unterrichtsfächer und die zahlreichen Mitschüler und die neuen Lehrer zu gewöhnen. Gleichzeitig werden im Rahmen einer „Lernen lernen“ – Unterrichtsreihe die ersten hilfreichen Tipps und Tricks verraten, damit neben der schulischen Arbeit auch noch Platz für Freizeit bleibt. Dieses Projekt „Lernen lernen“ wird in der gesamten Erprobungsstufe fortgesetzt.

Die Klassenleitung wird in der Regel einem Klassenlehrerteam übertragen, die sich die Aufgaben teilt. Das Klassenlehrerteam wird so ausgesucht, dass es möglichst viele Fächer in der neuen Klasse unterrichten kann. Gleichzeitig erhalten die Klassenlehrer eine weitere Stunde, die sogenannte Orientierungsstunde, die dazu dient, alle im Laufe der Zeit auftretenden Probleme und Problemchen außerhalb der einzelnen Schulfächer zu beantworten.

Da die Kinder selten Zeit haben, sich in der Schule im Unterricht näher kennen zu lernen, findet frühzeitig mit den Mentoren ein erster Spiel- und Sport-Nachmittag statt.

Hier wird zum Beispiel die Klasse 5a des Schuljahres 2004/2005 von den Eltern im Schülercafé liebevoll bekocht,

 

 

 

sie erledigen gemeinsam ihre Hausaufgaben

 

und spielen Gesellschaftsspiele unterschiedlicher Art.

 

Fotos: Tania Lobo

 

 

Außerdem nimmt jede Klasse in den ersten Wochen an einem dreitägigen Ausflug in eine nah gelegene Jugendherberge teil.

 

                                    

Spielen im Wald - ein Erlebnis für die Kinder der 5a

 

Applaus für ein Geburtstagsständchen

 

Gleichzeitig setzt die Schule auf eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern, um die Kinder entsprechend fördern zu können. Aus diesem Grunde werden zu der ersten Erprobungsstufenkonferenz auch die ehemaligen Grundschullehrer unserer Kinder eingeladen, um uns einen Überblick über ihre frühere Arbeit und ihre Erfahrungen mit unseren Schülern zu geben.

Pro Schuljahr finden vier Erprobungsstufenkonferenzen statt, in denen die die Klasse unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrer über den Leistungsstand, aber auch über das Lern- und Sozialverhalten der einzelnen Schüler berichten. Daraus sich ergebende Konsequenzen werden mit der Klassenlehrerin bzw. dem Klassenlehrer beratend besprochen.

In der Klasse 6 findet dann, neben den üblichen Wandertagen, den regelmäßig stattfindenden Bundesjugendspielen oder den fachbezogenen Exkursionen eine erste größere Klassenfahrt statt: An unserem Gymnasium haben wir sehr gute Erfahrungen mit einem fünftägigen Aufenthalt kurz vor den Herbstferien auf einer Nordseeinsel (Borkum oder Spiekeroog) gemacht. Die Besonderheiten dieses Naturraumes werden im Unterricht vorher besprochen, die Kinder erleben ihn nach unseren Erfahrungen jedoch innerhalb ihrer Klassengemeinschaft und „vor Ort“ viel intensiver und nachhaltiger.

Die Schülerinnen und Schüler der 6b, gerade auf Spiekeroog eingetroffen!

 

Auch in diesem Schuljahr steht „Lernen lernen“ in einigen Phasen auf dem Unterrichtsprogramm.

Nach dem Abschluss der 6. Klasse wird dann endgültig entschieden, ob unserer Schule die richtige Wahl war und die Versetzung in die Klasse 7 erfolgen kann.  

 

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